2.1. mérés
Műveletek összessége, amelyek célja egy mennyiség értékének a meghatározása.
MEGJEGYZÉS: A műveletek automatikusan is elvégezhetők.
2.2. metrológia
A mérés tudománya.
MEGJEGYZÉS: A metrológia a mérésekkel kapcsolatos minden elméleti és gyakorlati szempontot magába foglal, bármekkora legyen is a mérések bizonytalansága, és a tudomány vagy a technológia bármely területén végezzék is azokat.
2.3. mérési elv
A mérés tudományos alapja.
PÉLDÁK: a hőmérséklet mérésére használt termoelektromos effektus, a villamos feszültség mérésére alkalmazott Josephson-effektus, a sebesség mérésére használt Doppler-effektus, a molekuláris rezgések hullámszámának mérésére alkalmazott Raman-effektus.
2.4. mérési módszer
A mérés elvégzéséhez szükséges, fő vonalakban leírt műveletek logikai sorrendje.
MEGJEGYZÉS: A mérési módszerek többféleképpen osztályozhatók, például: helyettesítéses mód-szer, különbségi módszer, null módszer.
2.5. mérési eljárás
Egy adott mérés során a mérési módszernek megfelelő módon elvégzendő, részletesen leírt, konkrét műveletek összessége.
MEGJEGYZÉS: A mérési eljárás általában írásban van rögzítve; gyakran ezt a dokumentumot magát nevezik a mérési eljárásnak (vagy mérési módszernek) és elég részletes ahhoz, hogy annak alapján a mérés további információk nélkül elvégezhető.
2.6. mérendő mennyiség, mért mennyiség
A mérés tárgyát képező konkrét mennyiség.
PÉLDA: Egy vízminta gőznyomása 20 oC-on.
MEGJEGYZÉS: A mérendő mennyiség jellemzéséhez további mennyiségekre, például az időre, a hőmérsékletre, vagy a nyomásra vonatkozó megállapítások is szükségesek lehetnek.
2.7. befolyásoló mennyiség
A mérendő mennyiségtől különböző olyan mennyiség, amely hatással van a mérési eredményre.
PÉLDA: a hosszúság méréséhez használt mikrométer hőmérséklete; a frekvencia a váltakozó elektromos feszültség amplitúdójának mérésekor, a bilirubin koncentrációja emberi vérplazma minta hemoglobin koncentrációjának mérésekor.
2.8. mérőjel
A mérendő mennyiséget reprezentáló és azzal függvénykapcsolatban lévő mennyiség.
PÉLDA: egy nyomástávadó villamos kimenőjele, egy feszültség/frekvencia átalakító kimeneti frekvenciája, az elektrokémiában koncentráció különbség mérésére használt cella elektromotoros ereje.
MEGJEGYZÉS: Egy mérőrendszer bemenőjele gerjesztésnek, a kimenőjele válasznak is nevezhető.
2.9. transzformált érték (mérendő mennyiségé)
Adott mérendő mennyiséget reprezentáló mérőjel értéke.
Minőségirányítási (MIR)
Szakkifejezések
1. A minőséggel kapcsolatos >>
2. Az irányítással kapcsolatos >>
3. A szervezettel kapcsolatos >>
4. A folyamattal és a termékkel >>
5. A jellemzőkkel kapcsolatos >>
6. A megfelelőséggel kapcsolatos >>
7. A dokumentációval kapcsolatos >>
8. A megvizsgálással kapcsolatos >>
10. A mérési folyamatok minőségir. >>
Környezetközpontú (KIR)
Munkahelyi Egészség..(MEBIR)
Élelmiszer-biztonsági (ÉBIR)
Információbiztonság (IBIR)
2026. augusztus 11 - 12.
2026. augusztus 11 - 13.
2026. augusztus 11 - 13.
2026. augusztus 14.
2026. szeptember 03 - 04.
2026. szeptember 03 - 04.
2026. szeptember 03.
2026. szeptember 04.
2026. szeptember 07 - 09.
2026. szeptember 07 - 09.
Ajándékok letöltése, újdonságok, szakmai témák automatikus értesítőjére feliratkozás >>
"A képzések alaposak, széles látókörűek, életszerűek, újabb és újabb ötleteket adnak."
Bárdossy ldikó
www.elanders.com
"Lényegre törő képzés az ISO 9001:2015 követelményeiről és a szabvány alkalmazásáról."
Eőry Csaba
www.szenzor.hu
"A Poligont Kft. képzése lényegre törő, logikus, gyakorlatba átültethető."
Kupi Ildikó
Szatmár Optikai Kft.
"Figyelemmel kísérhető, gyakorlatias képzés, rutinos előadó."
Fülöp Gyula
www.chemark.hu
"Ragyogó, logikus felépítésű, gyakorlatorientált."
Horváth Viktória
www.bkf.hu
"Szívből ajánlom, aki olyan jó hangulatú képzésen akar részt venni, ahol a szakmai tudás átadása emberközpontúan történik."
Solti Ferenc
EMKI
"Melegen tudom mindenkinek ajánlani, mert rugalmas, átfogó és mindenre választ ad, amire kíváncsi vagy."
Kissné Farkas Márta
Haslinger Kft.
"A téma egy olyan bemutatásában volt részem, amit nem gondoltam volna, hogy ilyen érdekesen és emberközpontúan is meg lehet közelíteni, kiegészítve számos példával és magyarázó értékelésekkel."
Ujvári Gergely
www.norgen.hu
"Az egyetem elvégzése után megfogadtam, hogy soha többet nem ülök "iskolapadba", de sok év után ez a két nap volt, ami rádöbbentett, hogy néha nem árt."
Garamszegi Patrik
www.omikrondokk.hu
"A képzés megfelelően összeállított programja, felkészült előadója és a jó gyakorlati példák által válaszokat kaptam az ISO/TS-sel kapcsolatos "Hogyan"-okra és Miért"-ekre"
Holló Gergely
Ajándékok letöltése, újdonságok, szakmai témák automatikus értesítőjére feliratkozás >>